Архив Рубрики: Истории из жизни

Детский реализм

Янина Данильченко

devocka-rebenok-druza-sobaki-kolliОднажды, во времена своей учебы,  я готовилась к экзамену по возрастной психологии. И читая про детский реализм по Пиаже, вспомнила одну историю. Мне 4 года. Я играю с подружкой в песочнице детского сада. Мы обе мечтаем о собаках – я очень хочу, чтобы мне купили колли. Мы говорим о том, как будем играть с собаками, как они у нас будут жить, и как мы с ними будем гулять во дворе.

Как все-таки здорово иметь собаку! Я сокрушаюсь, что собакам босиком, должно быть, так зябко зимой и осенью. Лужи, слякоть, холодный снег – как же у них, бедняжек, мёрзнут лапки! У моей подружки рождается блестящая мысль. «Надо, — говорит, — чтоб тебе купили тапочки, и пусть они полежат, и когда тапочки уменьшатся в размере, можно будет обуть в них собаку».

Отличная мысль! Идея кажется мне привлекательной и вполне осуществимой. Но затем появляется смутное сомнение, что не все так просто с тапочками, что-то здесь не так. Я какое-то время пытаюсь осознать, в чем же корень моих сомнений. Поразмыслив, выдыхаю: «Знаешь, не получится. Это нога растёт, а не тапочки уменьшаются». «А-а-а», — разочарованно сказала подружка.

Экзамен

Янина Данильченко

Sumka_03Во времена моей учёбы в педагогическом универе, на одной сессии мы сдавали русскую литературу, в то время нам на украинском филфаке читали ее немаленький курс. И вот близится сессия, и преподавательница, которая была довольно строгой, вдруг разрешает студентам брать с собой на экзамен литературу, которую они читали в рамках прохождения курса. Мол, если вы читали роман, и вдруг надо что-либо освежить в памяти, препятствовать не буду, если вы в него загляните, но вопросы с моей стороны ожидайте самые каверзные, так что готовьтесь. А если вы произведение не читали, то наличие книги никак не поможет. И мы с подружкой обрадовались – преподавательница была строгой, а с литературой мы чувствовали бы себя куда уверенней.

В читальном зале с выдачей такой горы литературы возникли проблемы. Но нам со Светкой это было нипочём: во-первых, мы всё прочли и готовились, во-вторых, вся литература имелась в наших домашних библиотеках. А поскольку мы жили рядом, то транспортировать книги надо было, по сути, из одной точки. Книг, как оказалось, надо брать очень много. Целесообразней, конечно же, было взять с собой хрестоматии, но мы лёгких путей не искали. И вот возник вопрос, в чём нести книги. Требовалось нечто очень вместительное.

По бедности 90-х годов вариант был один: клеёнчатые клетчатые сумки! Огромные и поэтому подходящие. Эстетический аспект был не столь важен. Сумки такие имелись у нас в количестве 2 штук, однако все наши книги туда не поместились. И тогда Светка нашла тачку! Это была такая советская сумка на колесиках, только вот конструкция имела вид обыкновенной тачки, на таких обычно картошку с рынка возят. Нагрузили и ее. Удалось все запихнуть. Ясен перец, денег тогда у бедных студентов на такси не водилось. В забитый троллейбус лезть с тачкой было неудобно.

Решили, что мы не сахарные, доберемся и пешком. К универу от дома был всего какой-то час пешей ходьбы.
В день экзамена, нарядные и на каблуках, каждая взяла в руку по большой клетчатой сумке, а свободной рукой вцепилась в тачку. Вот такой был ансамбль. И мы пошли, и тачку за собой поволокли. Тяжело было, конечно. Ближе к нашему вузу возле нас остановилась машина ГАИ, молодые ребята в ней поинтересовалась, что везем. Мы ответили, что книги. Было очевидно, что наш променад их повеселил. А потом они предложили нас подвезти, и мы гордо отказались, потому что постеснялись перед входом в корпус вылезать с тачкой из гаишного автомобиля. Благо, мы уже почти пришли.

Отдельной эпопеей был подъём книг на 5 этаж без лифта, и раскладывание высоченных стопок на окне, т.к. места все удобно разложить попросту не было. Одногруппники были, конечно же, под впечатлением: больше таких ненормальных кроме нас не оказалось. К слову сказать, что книги на экзамене не пригодились: билеты нам со Светкой достались по Толстому и Достоевскому, что было невероятным, просто фантастическим везением, и кроме всего, лихорадочное листание страниц толстых томов больше отвлекало при подготовке, чем помогало.

Но в итоге, мы всё же не зря мучились: преподавательница, узнав, что мы приволокли домашние книги, наши усилия оценила и не задала нам ни одного дополнительного вопроса. По пару минут на ответ, и всё. Пятёрки! Отстрелявшись, чтиво мы погрузили, стащили вниз с пятого, и покатили свою тачку домой.