Значительная молодых людей спохватывается о том, что надо куда-то поступать, лишь когда дело идет впритык к окончанию школы. Я уже писала о том, что если старшеклассник не знает, кем быть – это, в принципе, нормально. Нейропсихологи определили, что мозговые структуры, ответственные за целеполагание, у человека продолжают формироваться до 18-25 лет, и поэтому незрелость в принятии решений 16-17-летнего подростка не является недостатком, поскольку она обусловлена биологически.
В нашей стране профориентация молодежи – это миссия, возложенная на школу, но далеко не всегда школа с ней справляется в полной мере.
Однажды я говорила с одной взволнованной мамой, сын которой поступил учиться в вуз на менеджера. Ситуация, которую она описала, выглядела забавной, но матери было отнюдь не смешно.
«Мама», — звонил ей отпрыск. – «Менеджер – это ведь руководитель, верно? Я понял, что хочу руководить большим заводом. Пока я учусь, подыскивай вакансии директоров, пожалуйста».
И смех, и грех. Что это — инфантильность или недостаток профориентации? Похоже, и то, и другое!